You are seeing the paginated version of the page.
It was specially created to help search engines like Google to build the proper search index.

Click to load the full version of the page
From head to toe
Permet de travailler :
Des structures lexicales:
les verbes d'action,
les parties du corps,
les animaux
Structure langagière :
Can you ? I can....

Civilisation :
Eric Carle et ses albums
les pays anglophones où peuvent vivre ces animaux (Canada, Afrique,..)

.Activités :
Comprendre : Simon says : mimer les différents animaux
Parler en continu :Elève formule ce que disent les animaux, afin que les camarades miment
Interaction :Class survey (enquête) sur le sport que savent pratiquer les camarades
Lire :associations animaux et phrases, mettre des phrases dans l'ordre
Ecrire :copier des mots de l'album, lettre aux correspondants sur ce que l'on sait faire
 
Posted by Mélanie Gatto
Vielleicht

Idées d’exploitation :

Cet album a la particularité de pouvoir s’adapter à de nombreux cycles.

Le vocabulaire cible du récit (les couleurs primaires, les formes et les personnages) n’est pas si développé que ça et permet une verbalisation plus facile autour du livre.

De plus, à la fin de l’album se trouve une planche à découper avec les formes du livre. Ce qui nous permet de le photocopier pour le donner aux élèves.

Cycle 1 :

On peut envisager l’exploiter en cycle 1 dans le cadre de l’«éveil à la diversité linguistique ».

Dans un premier temps, il est possible de travailler les formes et les couleurs de base en lisant une version simplifiée de l’histoire avec les élèves.

Des Bildkarten sont facilement envisageables à leur niveau:

Dans un second temps, les élèves peuvent réaliser des personnages, des animaux ou encore des véhicules à l’aide de ces formes comme dans le livre. À partir du travail des élèves, on pourra leur demander d’expliquer leur oeuvre au travers des questions simples et adaptées qu’ils auront travaillées avec les Bildkarten: « Was ist das ? » « Ein Kreis.» « Wie ist der Kreis ? »« Rot. ».
Posted by Margaux
Vielleicht



Résumé du livre :

Vielleicht de Guido van Genechten est un livre en allemand qui propose une explication à l’origine de tout. Par « tout », on entend la création des éléments qui nous entourent.

L’histoire commence par le néant qui se comble au fur-et-à-mesure de couleurs puis de formes avant d’aboutir enfin à des personnages, des animaux, des véhicules…en bref, tout ce qui peuple la terre.

Comment tout a commencé ? Par le néant ? Par des formes et des couleurs ? Peut-être.

Une histoire divertissante sur tout et rien et sur comment tout cela aurait pu être.


Petite vidéo qui montre quelques images du livre pour mieux comprendre le principe:

https://www.youtube.com/watch?v=UQik5w9Q98U

Posted by Margaux
The elephant and the bad baby d'Elfrida Vipont, illustré par Raymond Briggs


Résumé : Un éléphant emmène en promenade un enfant mal élevé qui ne dit jamais "s'il vous plaît".

Pour des classes de cycle 3, il est possible d'exploiter cet album pour définir le vocabulaire du corps et notamment du corps de l'éléphant (ears, tusk, legs, trunk, tail,...), le vocabulaire du supermarché (magasin, noms des aliments).
Par ailleurs, l'album permet d'introduire les formules d'expression du goût (I like/I don't like), ainsi que le prétérit.
Posted by Florian