FI - FLE et approches plurielles
Kidilang - ATILF | CNRS-UL
Kidilang – Le « plurilinguisme en herbe » à l’école maternelle Une recherche engagée en 2011, primée et intégrée dans le PNE (Plan Nord Est des IUFM) en 2013, avec des financements régionaux depuis 2015. Recherche inter-laboratoires Laboratoire ATILF, équipe Didactique des langues et sociolinguistique, axe Cultures éducative des Langues en Milieu Institutionnel (CELMI)… Read more
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Innovatheque
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Posted by Droesch de Sury Mathieu
Pourquoi le multilinguisme - International French School (Singapore)
Ce document présente les arguments qui défendent les nombreux avantages à poursuivre une éducation multilingue.
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Posted by GREFF Sarah
Les bébés et les langues : que penser de l’immersion précoce ?
Ce document explique l'importance d'un environnement multilingue dès la petite enfance et ce qu'il doit être : immersifs, ludiques et interactifs.
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Posted by GREFF Sarah
Ouverture Langues
Éducation interculturelle et diversité linguistique - Élodil - UdeM
Auteures : Françoise Armand et Érica MarailletDate de publication : 2013
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Vidéos sur le plurilinguisme, le bilinguisme et la langue maternelle
Des vidéos pour les parents et professionnel.le.s qui s’interrogent sur la transmission de la langue maternelle et l'éducation plurilingue.
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